الأخبار
-
وزارة التعليم العالي تلغي تعميم الوزير بإلغاء ترخيص نقابات طلابية
تراجعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن القرار الذي تضمنه تعميم صادر عن الوزير يعقوب ولد امين ونص على أن…
أكمل القراءة » -
ولد الغزواني يدعو الولاة للاطلاع على أحوال المواطنين وتعزيز مراقبة الحدود
دعا الرئيس محمد ولد الشيخ الغزواني، الولاة إلى الاطلاع الدائم وعن كثب على أحوال المواطنين، مؤكدا أن ذلك يمثل أولى…
أكمل القراءة » -
وزارة التعليم العالي: تراخيص الاتحادات الطلابية لاغية بموجب القانون
أعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي إلغاء نتائج الانتخابات الطلابية التي جرت في جامعة نواكشوط نهاية فبراير الماضي، وأعلنت أن…
أكمل القراءة » -
الرئاسة تدعو الولاة لاجتماع مع ولد الغزواني بالقصر الرئاسي
دعت الرئاسة الموريتانية جميع ولاة الولايات إلى اجتماع مع الرئيس محمد ولد الغزواني بقصر الرئاسة في نواكشوط، اليوم الخميس. ومن…
أكمل القراءة » -
مجلس الوزراء يصادق على مشروع قانون النظام الأساسي للجمارك
صادق مجلس الوزراء خلال اجتماعه الأسبوعي اليوم بالقصر الرئاسي، على مشروع قانون يتعلق بالنظام الأساسي للجمارك. جاء ذلك عبر البيان…
أكمل القراءة » -
رئيس تشيك ينهي زيارة لموريتانيا استمرت ثلاثة أيام
غادر الرئيس التشيكي بيتر بيفل، العاصمة نواكشوط صباح اليوم الثلاثاء بعد زيارة عمل لموريتانيا استمرت ثلاثة أيام. وودع الرئيس التشيكي…
أكمل القراءة » -
نواكشوط: وقفة أمام السفارة الأمريكية تنديداً بالعدوان على غزة
نظم عدد من سكان العاصمة نواكشوط، اليوم الاثنين، وقفة أمام سفارة الولايات المتحدة، للتضامن مع سكان غزة. وندد المشاركون في…
أكمل القراءة » -
إغلاق شبه كامل لأسواق العاصمة نواكشوط تضامنا مع غزة
شهدت العاصمة الموريتانية نواكشوط، صباح اليوم، إغلاقًا شبه كامل لجميع المحلات وأكبر الأسواق التجارية، وذلك استجابة لدعوة الإضراب العالمي لنصرة…
أكمل القراءة » -
المبادرة الطلابية تدعو لاعتصام أمام السفارة الأمريكية بنواكشوط
دعا رئيس المبادرة الطلابية لمناهضة الاختراق الصهيوني وللدفاع عن القضايا العادلة أحمد طالب بونا الشعب الموريتاني لمهرجان احتجاجي مساء السبت…
أكمل القراءة » -
ولد الغزواني يعود إلى نواكشوط قادما من داكار
عاد الرئيس محمد ولد الغزواني مساء اليوم الجمعة إلى العاصمة نواكشوط قادما من العاصمة السنغالية داكار، حيث شارك السنغاليين احتفالاتهم…
أكمل القراءة »